Оказывается, наказания надо применять только в самых крайних случаях не потому, что это ужасное насилие над личностью, а потому, что наказания плохо обобщаются. То есть если ребенок совершил какой-то проступок и его за это наказали, очень большая доля вероятности, что он попробует совершить то же самое в других обстоятельствах: при бабушке, а не при маме, вечером, а не утром, на улице, а не дома, и так далее. И если в этом случае того же самого наказания не последует, поведение в других обстоятельствах закрепится. Кроме того, очень часто наказание само становится подкреплением: ребенок начинает специально плохо себя вести, чтобы его усадили уже на стульчик, а не заставляли делать то, что ему не нравится.