Развивалки в КДЦ

[_MorgenStern_]

Формат такой: тетенька советской закалки с пианиной, книжкой с потешками и рукотворными картинками. Дети все младше Артемия и все молчат. Сам Артемий сначала решил, что он пришел на бэби-йогу, поэтому много и шумно бегал. После того, как я сделала ему замечание, лег на ковер и пролежал остаток занятия, как вольный тюлень, который не хочет поддаваться дрессировке. Короче, социализации ноль. Зато увидела проблему: в коллективе Артемий демонстративен и изо всех сил пытается перетянуть все внимание на себя. Думаю, как бы это сгладить, может, сад поможет. Смысла конкретно в этих развивалках пока не вижу.

@темы: Артемий

Comments

[Кошмаринка]

Почему, перетянуть внимание на себя - проблема? Это характер, это личность такая. А для кого-то увидеть своего ребенка тихим и незаметным проблема, хотя тоже не проблема. Зачем растить человека по собственному стереотипу, надо просто поддержать его собственную линию.

[_MorgenStern_]

Маргаритка, одно дело быть заметным, и совсем другое - демонстративное поведение. Первое это отвечать на все вопросы преподавателя и выделяться за счет личного обаяния, второе - это визжать, игнорировать все вопросы и лезть на преподавательский стул. Интересно что как только занятие как таковое закончилось и началась свободная тусовка, то есть как только снялся фокус с преподавателя, Артемий тут же перестал валяться на ковре и мы с ним очень мило посмотрели картинки в книжке.

[mistera]

Думаю в саду полегчает) тут же была ты, а главный человек, чье внимание он привлекает это ты. Тебя не будет, придется социализироваться - куда деваться-то?)

[Кошмаринка]

katzenjammer, извини, неправильно поняла тебя. Думаю, что у него сейчас есть причина так себя вести, со временем при должном внимании это должно пройти.

[Кер-Керида]

наличие родителя в комнате занятий очень сильно тормозит эти самые занятия)

[_MorgenStern_]

mistera, не думаю, что дело во мне, он явно троллил преподавательницу, чем-то она ему не понравилась. Ну и коллектив тоже сыграл свою роль: когда Артемий разговаривает с кем-то один на один, он получает достаточно внимания, а когда идет общение со всеми сразу, ему непременно надо выделиться, хороши все способы.

Маргаритка, вот и думаю, как бы так сделать, чтобы он понял, что он не единственная звезда и чтобы при этом его не обидеть.

Кер-Керида, там без родителей был бы вообще полный мрак, дети не говорят совсем, по комнате перемещаться не хотят, все сидели по углам, вцепившись в мам.

[Кер-Керида]

Потому и сидели что мама рядом. Плюс конечно половина успеха это преподаватель